1.实践题目：参观爱国主义教育基地

2.实践类型：参观

3.实践目标：通过参观爱国主义教育基地，激发员工的爱国主义情感，强化员工的爱国主义意识，从而达到爱国主义教育的效果。

4.实践方案：

时间：一天

地点：学校附近的爱国主义教育基地

流程。

步骤一：预热，教师讲解基地的历史，明确参观的目的和意义。

步骤二：参观。记录重点信息，拍照

步骤三：撰写观后感，提交。

步骤四：教师点评，课上讨论交流后，作总结。

5.实践结果：观后感。

6.实践评价：教师根据员工的参观表现及观后感的撰写情况，给予评价。

得分表

项  目

标  准（每5分一个档次）

满  分

得  分

参观情况

态度认真

40

遵守秩序

观后感撰写情况

结构完整

60

感情饱满

内容丰富

夹叙夹议

图文并茂

总分

以上各项得分相加 100

实践二：员工利用假期参观、采访家乡爱国主义教育基地、历史文化遗迹。

1.实践形式。利用假期参观、采访家乡爱国主义教育基地、历史文化遗迹，如革命烈士陵园、革命遗址、文化遗址，名人故居等。

2.注意事项。员工应准备好相机、录音机、笔、纸和并要精心设计好采访提纲。

3.交流、总结。活动结束后，让每个员工整理所收集的信息，形成汇报材料。假期结束后回校交流、汇报。

参考基地：

陕西爱国主义教育基地（共三批）

延安革命纪念地（纪念馆、枣园、王家坪、杨家岭、凤凰山、清凉山、四·八烈士陵园等）

西安事变纪念馆

八路军西安办事处纪念馆

陕西历史博物馆

秦始皇兵马俑博物馆

黄帝陵

半坡遗址博物馆 

洛川会议纪念馆 

榆林杨家沟革命纪念馆 

渭南渭华起义纪念馆 

铜川陕甘边照金革命根据地纪念馆